学会独立选择和发展！单击此处，在2025年的开幕

今天（9月4日），在2025届班级班级大学的开幕式上，中国科学院的校长兼学者金·李（Jin Lee）宣布了题为“学习选择和独立发展”的演讲，向所有霍丹的一年级学生发送了一条信息。 学会选择独立发展 - 在霍顿大学2025班级开幕典礼上的演讲 昨天，我们记得这个故事，并见证了中国现代化的新进步。今天，我们目睹了Fudan学校管理的新篇章。该学生是Fudan第三次智齐的第一位学生。 17,192名新大学生和来自96个国家和地区的毕业生加入了Hudan家族。学校和所有人都处于一个新的起点。我代表Houdan的所有人，我想对我的学生表示诚挚的欢迎和祝贺。 大学是生活的“培训领域”。一个人的生活花在不断的选择上。为了增长，cHoice是一个特别重要的能力，需要持续限制，持续选择和持续进步。学生们选择了Chard，并在生活中做出了重大决定。进入Fudan后，他们必须面对更多选择。只有通过学习选择，我们才能学习和学习创新，独立发展并创造未来。因此，我想借此机会与您分享我关于“学习选择”主题的一些想法。 您将学习做出决策，并始终建立和更新自己的知识结构。 在完全实施Fudan版本3.0的教育和教育改革之后，学生是最早在学校注册的学生。基于项目的注册和培训方法，“ 2+X+和“它取消了培训系统，以及一体化，招聘和整合，教学和学习培训的多样化整合，研究和基础研究和概念，为每个人提供了前所未有的机会，可以选择从。 版本3.0改革的核心目标是赋予学生独立建立独立知识结构的权利和能力。知识结构是我们对复杂和不断变化的世界的反应的基础，需要根据时间发展并根据情况成为新的发展。在大学阶段，我们可以建立人类知识结构的基本模式，但最重要的是，我们可以独立建立知识结构。鉴于能够更新。 学习的本质是建立连续选择与测试与持续错误之间的联系，并不断扩大当今的限制，其对自选的认识要比我们这一代人的认识要强得多，但是当您的知识和经验有限时，您的选择是相对有限的，并且通常很难做出好的决定。如果您有强烈的积极学习感，则在做出决定之前有更多选择，这使您可以采取更好的选择。 在大学学习时，任务无处不在，选择无处不在。任务和选举通常是共生的，有时它们出乎意料。在这个“驾驶领域”中，学生可能希望选择更多任务并允许更多的证明和错误。多个交流的3.0版改革设计以各种规模传输，从不同程度的计划的转换，双重跨学科和微型特产学位的结合到课程的P/NP选项，确保学生适当的选择和考试。错误的空间。 我希望通过不断的探索，每个人都建立自己的知识结构，不断扩展和整合跨学科知识，思想和方法，发展自己的能力和方法，以发展自己的技能和方法来理解和改变世界。 学会做出决定，打破路线和F的依赖性印度你自己的爱。 如果一个大学人员的想象力从一位好的专业转变为出色的工作，那么这种选择实际上就放弃了选择和接受“定义的生活”的权利。在Fudan学习时，目标不是为他的第一份工作做准备，而是为“无限期的生活”做准备。 30多年前，当我第一次到达斯坦福大学时，我在校园内对新移民有友好的警告。意味着要调整思维方式和学习的方式“从开始时为零”。在高层的学术室中，选择“从头开始”并没有盲目拒绝，也不会使它故意不那么出色，但允许它具有开放的视力和愿望，“易于绘画一份白皮书”。“您想在哪里绘画。 哈丹（Huddan）是学生成长的肥沃土地。我们衷心希望，在乍得学习时，越来越多的学生能在生活中找到爱。年轻人在尝试自己喜欢的东西时应该很勇敢最喜欢的知识和他们最喜欢的人，并且足够勇敢地试图犯错，并敢于继续他们。 在迅速的变化中，很难根据“既定的客观”路线制定完整的发展计划，但是我们将生活视为一种充满活力的设计过程，我们希望每个人都会不断地创新他们的学习和在校园中的生活，通过持续的考试和协调找到长期的爱情，并学会振奋他们的未来。 您将学会做出决定，做出明智的决定并遵循结束。 很难在世界上获得完美的问题和答案，而且很难做出最好的决定。 So称为的好选择是相对的，通常不放松而不完美。要做出决定，您必须知道如何在面前做出决定和诱惑。他愿意长期致力于知道如何忍受。 好的选择反映了生活的智慧。是学位还是研究生，您不应该质疑您的智力系数。我也希望在Fudan学习使每个人都变得更聪明。哈达人民的智慧不仅反映在“优秀和有趣”的精神特征上，而且反映了“自由和无用”的集中。我和我参观了这个夏季假期Qiu Xin，许多雇主说，福丹的校友“易于使用”。 QIU Xin老师表达了自己的想法，并总结了Fudan“使用人才培训”的四个含义。我认为这很好，让我与您分享： 首先，它没有用，也没有功利主义。哈丹人民提到的“自由”是思想和思想的自由，促进了人们的包容性发展，智力的改善和思想的丰富性。福丹人民提出的“毫无用处”不是“没有用，它非常有用”，而是短期的实用主义是一个问题，是一个问题，镇定而强大。 t他的第二个对世界很方便。 Fudan学生必须适应党和国家的发展需求，以及经济和社会发展的需求。第三，使用和实用。 Fudan毕业生可以解决实际问题，具有高质量，态度，强大的技能并谋生。第四，它非常方便，可以激活。哈达人应该试图成为可以融合和改变中国外观的伟大才能。 以前的四个“用途”不能分开，也不是渐进的关系。另一方面，它们反映了几个维度的Fudan才能的概念，目标和模型，这反映了Fudan的所有学生成长的希望。 截至今天，学生们开始写自己的侯登故事。我们希望每个人都有无用的思想，做有用的事情，成为有用的人，成为有用的才能，学会选择，独立发展并努力写自己的传说呢 官方NINA Finance帐户 流离失所24小时的最新信息和财务视频的传输以及扫描QR码跟随更多粉丝（Sinafinance）